收录文章
资讯信息
中学语文杂志2019年4期文章:以问题启发思维 用引导培养素养
时间:2021-02-08 来源:《中学语文》杂志 作者:admin 点击:
摘要:<正>中国学生发展核心素养以培养"全面发展的人"为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。这些素养的
相似文献
[1]在初中数学课堂中培养学生核心素养的策略[J]. 刘雪莲. 辽宁教育. 2019(07)
[2]学会学习,始于学会选择[J]. 张建庆. 中学政治教学参考. 2017(04)
[3]道德与法治教学培养核心素养的路径[J]. 李红秀. 中学政治教学参考. 2017(05)
[4]基于学会学习素养的“情·知教学”策略探析[J]. 兰甜甜. 辽宁教育. 2020(24)
[5]助力学会学习 提升关键能力[J]. 钱留华. 好家长. 2020(04)
[6]教学生学会学习——几种学习方法的解读[J]. 王慧. 新课程. 2020(36)
[7]培养阅读能力实现学习目标[J]. 牛荦. 成才之路. 2013(14)
[8]化学教学中如何培养学生的阅读能力[J]. 葛彬. 新课程研究(上旬刊). 2011(01)
[9]数学课堂教学中教会学生学会学习[J]. 杨爱珍. 中学数学. 2012(06)
[10]在情境式教学中培养学生核心素养——以《宋明理学》为例[J]. 伏玲. 中学历史教学. 2017(08)
郑重声明:如您要查看原文 请到知网 万方 维普收录网站付费下载