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中学语文杂志2019年4期文章:《想北平》的情境创设与教学实施

时间:2021-02-07 来源:《中学语文》杂志 作者:admin 点击:

  摘要:<正>新课改下,学科教学素养是教学设计的出发点和归宿。这就期待语文教学精心探究情境创设,设计多样化的"学的活动",为学生的言语实践活动提供情境,进而为教学的深入开展提供条件。试以老舍《想北平》一文的"学的活动"设计为例,阐述散文教学"情境创设"的秘密。一、创设"微情境",以文本评价推进整体感知《想北平》教学的起点,我摈弃了惯常的作家作

  基金资助:江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“基于叶圣陶‘读整本的书’教育思想的‘学的活动’开发研究”(课题编号:YZ-b/2018/08)的阶段性研究成果;

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