中学语文杂志2019年3期文章:如何构建高效的初中语文课堂

　　摘要：<正>不可否认,我国现阶段的初中语文教学课堂效率仍较为低下,未能达到良好的教学效果。另外,许多的语文教师仍然受传统教育理念的影响,片面理解高效课堂的定义,未能充分体现出课堂教学自身所具备的实效性。一、构建高效语文教学课堂的重要意义1.可有效推进新课程改革的发展进程

　　相似文献

　　[1]如何实施初中语文分组分层教学[J]. 黄国通. 语数外学习(初中版下旬). 2014(06)

　　[2]如何创设初中语文高效课堂[J]. 刘冰霜. 成才之路. 2012(16)

　　[3]初中语文课堂在新课程背景下的有效教学探讨[J]. 刘跃良. 中国校外教育. 2018(10)

　　[4]浅谈初中语文的小说教学[J]. 林芬. 课外语文. 2017(28)

　　[5]构建初中语文高效课堂增强初中语文教学效果[J]. 苏集成. 传播力研究. 2018(27)

　　[6]初中语文阅读和写作教学有效结合概述[J]. 李影. 散文百家. 2019(04)

　　[7]让初中语文教学在等待中绽放光彩[J]. 郗俊梅. 新课程(中). 2019(03)

　　[8]打造初中语文高效课堂 增强初中语文教学效果[J]. 邹红梅. 读写算. 2019(03)

　　[9]打造初中语文高效课堂[J]. 肖安. 江西教育. 2018(30)

　　[10]初中语文高效课堂的构建研究[J]. 陈宏. 新课程研究(上旬刊). 2019(02)

郑重声明：如您要查看原文 请到知网 万方 维普收录网站付费下载