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中学语文杂志2019年3期文章:感越文化之绍源 历近现代之兴勃——大语文之“行走课堂”实践教学探索

时间:2020-12-08 来源:《中学语文》杂志 作者:admin 点击:

  摘要:<正>不同于选课或游学,"行走课堂"是一场文化预设、知识盛宴,是一次大语文的综合实践课,是历史、地理、政治等科目的饕餮盛宴。它需要各科老师的接力长跑,它也尊重学生的现场所得,允许出现研究的不足。《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出,普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养,使学生具有理想信念和社会责任感,具有

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